有个 14 岁的女孩，正读初三，马上要中考了，这可是冲刺的关键时候。
但这年纪，青春期心理变化大，开始追求个性审美了。
女孩的妈妈是个普通上班族，工作忙得很，但一直特别重视孩子的教育。
这些年心思都放在孩子学习上了。孩子成绩一直挺稳定，到了初三也不用她多操心，她心里还挺欣慰的。
可就是光盯着成绩了，忽略了孩子的情感需求和审美方面的发展，教育方式一直都是成绩至上那一套。
展开剩余68%快到女孩生日的时候，妈妈收拾房间，无意中发现女儿偷偷买了条裙子，是那种普通偏 Lolita 风格的。
这裙子本来可以搭配衬衫穿在里面，根本不暴露。
但在妈妈眼里，这裙子领口低、款式短，不符合她对中学生日常穿衣的看法，觉得这穿着 “不得体”。
妈妈当时就质问女儿：“这种裙子，你怎么好意思穿出门？” 平时特别乖巧的女孩，这次反应可激烈了，坚决要穿着这条裙子去生日聚会，还说穿什么是自己的选择，父母没权力管。
这下母女俩吵得特别凶，以前从来没这样过。妈妈又震惊又觉得无助，跟朋友说了这事儿，心里的焦虑还是没办法缓解，后来就把这事儿发到网上了。
说句实在话，这妈的反应太正常了。哪个当妈的看见14岁女儿突然穿个自己完全不懂的风格，第一反应不是“这啥玩意儿？安不安全？”她忙工作抓学习，突然看见女儿“画风突变”，心里咯噔一下太能理解了。
但女儿更委屈。在她看来：“我成绩没掉，一直听话，就想过生日穿条喜欢的裙子，怎么了？”那条裙子对她来说根本不是一块布，是我长大了的宣言，是她小心翼翼为自己争取的。
妈妈那句“怎么好意思”太伤人了，直接否定了她的审美，甚至有点否定她的人格。
这事儿根本就不是一条裙子的事儿，是长期“成绩至上”埋的雷，终于炸了。
妈最大的问题，是还在用管小孩的方法管准大人。 14岁，半大不小，你越说她不该，她越要证明我该。
也许女儿要的其实不是“为所欲为”，是“被看见”。 她希望妈妈看到的不只是分数，还有那个正在努力长大的、有自己想法的“人”。
聪明的妈妈在这种时候，就不该揪着 “这裙子不得体” 不放了。不妨坐下来和孩子好好聊聊：“这裙子很特别呀，你是怎么喜欢上这种风格的呢？咱们一起琢磨琢磨，看看有没有更适合学生场合的搭配方法 ？” 把 “禁止” 转变为 “讨论”，将 “审判” 变成 “了解”，事情自然就好解决了
为人父母，要尽早明白，孩子成长的过程，就是父母逐渐 “失控” 的过程。你越想紧紧掌控，最后能抓住的反而越少。要学会把 “你必须听我的” 慢慢转变为 “来，咱们一起商量”，这才是真正为孩子好。
而孩子们呢，也要理解父母。父母的担心都是出于真心，只不过表达方式可能有些陈旧。给他们一些时间，学会用沟通来替代对抗。
其实在这件事上，并没有绝对的对错，这不过是成长给整个家庭出的一道必须面对的考题罢了 。
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